Inhalte:
Eine Bewerbung ist bis 12.07.2026 unter diesem Fibs-Link möglich.
Die Ansbacher Realschule stellt ihren Makerspace sowie Robotik- und Forscherprojekte vor. Ideen, neue Projekte oder altbewährte Maßnahmen aus den einzelnen MINT-Netzwerkschulen werden im Anschluss von den jeweiligen MINT-Ansprechpartnern vorgestellt. Nachmittags gibt es im Freilandmuseum Bad Windsheim eine Multiplikatorenführung.
Veranstaltungsorte:
Angesprochener TN-Kreis:
Eine Bewerbung ist bis 20.09.2026 unter diesem Fibs-Link möglich.
Klassenleitung übertragen bekommen - und nun?
Die Leitung einer Klasse hat ganz viele Facetten - und ganz schnell kommen die Fragen: Was darf / muss / will ich hier tun? Diese drei und noch mehr Fragen sollen in dieser Fortbildung geklärt werden, u. a. auch, welche Unterstützungssysteme vorhanden sind und wie ein Jahresablauf strukturiert werden kann. Thema wird auch sein, wie die sozialen Kompetenzen in einer Klasse gestärkt werden können. Ziel ist es, dass Sie sich Ihrer wichtigen Rolle bewusst sind, Ihre Aufgaben kennen und wissen, wo Sie sich Unterstützung holen können.
Hinweis: Modul 1 von 3
Eine Bewerbung ist bis 20.09.2026 unter diesem FIBS-Link möglich.
Die Fortbildung soll den Lehrkräften unmittelbare Einblicke in die jüdische Religion und Lebensweise ermöglichen. Die Teilnehmenden erhalten dabei vielfältige Informationen und Kenntnisse, um die Inhalte zum Judentum im Lehrplan für das Fach Ethik fundiert und praxisnah unterrichten zu können.
Die Veranstaltung bietet eine anschauliche und eingehende Begegnung mit Grundlagen und Ausdrucksformen des jüdischen Glaubens in der Synagoge vor Ort. Am Beispiel der jüdischen Speisevorschriften erfolgt zudem eine ausführliche Auseinandersetzung mit dem Einfluss religiöser Glaubensinhalte auf das Alltagsleben.
Konkrete Ideen und Aufgabenbeispiele für die Praxis sollen dazu beitragen, die jeweiligen Themen anschaulich im Unterricht zu vermitteln.
Eine Bewerbung ist bis 27.09.2026 unter diesem Fibs-Link möglich.
Die Dienstbesprechung bietet den Fachbetreuern Deutsch die Gelegenheit, sich über aktuelle Entwicklungen und rechtliche Grundlagen in der Fachbetreuung auszutauschen. Im Mittelpunkt stehen praktische Impulse und Materialien für die Fachschaftsarbeit. Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über die mittelfränkische modulare Leseförderung.
Darüber hinaus werden rechtliche Grundlagen thematisiert: alternative Leistungsnachweise im Fach Deutsch, der Umgang mit KI sowie Aspekte von KI-gestütztem Unterschleif.
Die Veranstaltung kombiniert kurze fachliche Impulse mit praxisorientierten Arbeitsphasen und ermöglicht den Austausch mit Kolleginnen und Kollegen. Zudem erhalten Sie Materialien und Handreichungen zur Weitergabe und Nutzung in der eigenen Fachschaft.
Eine Bewerbung ist bis 04.10.2026 unter diesem FIBS-Link möglich.
Der Lehrgang qualifiziert die Teilnehmenden zum selbstständigen Planen, Vorbereiten, Durchführen und Nachbereiten von Erste-Hilfe-Kursen an der eigenen Schule gemäß KMBek vom 23.06.2019. Der Lehrgang gliedert sich hierbei in zwei Abschnitte.
Abschnitt 1: 19.10.2026 bis 23.10.2026,
Abschnitt 2: 18.11.2026 bis 20.11.2026, jeweils ganztägig.
Eine Bewerbung ist unter diesem FIBS-Link bis 18.09.2026 möglich.
Bei entsprechender Genehmigung durch die MB-Dienststellen erfolgt gemäß KMS IV.1-BS 6400-5a.57 205 vom 27.06.2019 ein Kostenzuschuss in Höhe von 400 € für staatliche Lehrkräfte. Hierzu muss der Antrag auf Kostenzuschuss (siehe Anhang) vor der Anmeldung in FIBS von der Schulleitung zur Prüfung bei der MB-Dienststelle eingereicht werden.
RLFB für Inklusions- und NTA-Tandems an mfr. Realschulen:
Gelingende Inklusion ist das Ergebnis einer gemeinsamen Haltung, klarer Rollenverteilung und einer strukturierten Zusammenarbeit im Tandem. In dieser praxisorientierten Online-Fortbildung für Inklusions- und NTA-Tandems an mittelfränkischen Realschulen knüpfen wir an unsere bisherigen Veranstaltungen an, um Ihre tägliche Praxis weiter zu optimieren und die Kooperation in Ihrem Tandem noch zielgerichteter zu gestalten.
Im Mittelpunkt steht dabei die gemeinsame Fallarbeit, bei der wir konkrete Szenarien aus Ihrem Schulalltag analysieren und tragfähige Lösungswege erarbeiten. Sie erhalten dabei Impulse zu effektiven Kommunikationsstrategien im Umgang mit besonderen Förderbedarfen. Gleichzeitig schaffen wir Raum für die Klärung grundlegender Aufgaben innerhalb des Tandems, rechtlicher Rahmenbedingungen sowie von Fragen zum Antragsverfahren.
Hinweis: Es wird erwartet, dass von jeder staatlichen Realschule mindestens eine Lehrkraft teilnimmt.
Eine Bewerbung ist bis 04.10.2026 unter diesem Fibs-Link möglich.
Mit diesem vierteiligen Blended-Learning-Angebot mit Präsenz- und Onlinemodulen möchten wir Sie als Lehrkraft stärken:
Welches Handwerkszeug hilft Ihnen im Umgang mit Heterogenität und herausforderndem Verhalten im Klassenzimmer? Welche Methoden im Rahmen einer erfolgreichen, zeitgemäßen Klassenführung braucht es? Was können Sie von anderen Lehrkräften und Schulformen lernen und welches Erfahrungswissen können Sie an Kolleginnen und Kollegen weitergeben?
Durch praxisnahe Impulse, Selbst- und Fremdreflexionsmethoden und kollegiale Austauschformate vertiefen wir Ihre Klassenführungskompetenz, erkunden neue Verhaltensweisen und steigern Ihre Wirksamkeit als Lehrkraft im Klassenzimmer.
Bei diesem Qualifizierungsprogramm handelt es sich um ein einmaliges Angebot in Kooperation von RLFB Gymnasium und Realschule, ALP und Team:werk.
Die inhaltliche Ausgestaltung richtet sich exklusiv nach den Bedarfen der Teilnehmenden, die zwischen den Modulterminen Gelegenheit erhalten, Empfehlungen direkt in der Praxis zu erproben und ihre Erfahrungen anschließend im Austausch mit den anderen Teilnehmenden und dem Referententeam kollegiale und externe Beratung einzuordnen.
Ein digitaler Selbstlernkus zur Effektiven Klassenführung erweitert das Programm und ermöglicht eine vertiefte Auseinandersetzung mit ausgewählten Inhalten im eigenen Lerntempo.
Eine Bewerbung ist nur für die gesamte Sequenz bis zum 04.10.2026 unter diesem Fibs-Link möglich.
Alle Termine im Überblick:
Diese Veranstaltung bietet Lehrkräften, die im SPRINT-Programm tätig sind, eine Plattform für den kollegialen Austausch. Im Format „Von Schulen für Schulen“ präsentieren Kolleginnen und Kollegen bewährte Konzepte und erprobte Unterrichtsideen direkt aus der Praxis.
Im Zentrum steht die Vernetzung: Teilnehmende stellen eigene erfolgreiche Projekte oder methodische Ansätze zu einem spezifischen Fokus-Thema (z. B. Grammatik, Lese- und Schreibförderung, Wortschatzarbeit, Sprachförderung im Fach Mathematik) vor.
Sie gewinnen so wertvolle Einblicke in unterschiedliche Lösungswege und konkrete Best-Practice-Beispiele aus anderen SPRINT-Klassen. Nach dem fachlichen Input bietet eine offene Fragerunde Raum für Austausch, Diskussion und die Klärung individueller Herausforderungen.
Eine Bewerbung ist bis 11.10.2026 unter diesem Fibs-Link möglich.
Ausgehend von Erfahrungen der Teilnehmenden aus Gesprächen mit Kolleginnen und Kollegen werden deren besondere Dynamik, die Bedeutung von Rolle und Persönlichkeitsaspekten und Faktoren des Scheiterns und des Gelingens von Kritikgesprächen herausgearbeitet.
In der Folge werden unter Einbezug praktischer Übungssequenzen Themen wie Rollenklärung, das Setting von Gesprächen, Gesprächsvorbereitung und -durchführung ("roter Faden", Ziele), Haltungen und Sprache sowie der Umgang mit kritischen Gesprächssituationen und eigenen Gefühlen aufgegriffen.
Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an den genannten Teilnehmerkreis.
Es wird davon ausgegangen, dass sich die Teilnehmenden aktiv in die Übungsphasen mit einbringen und die Möglichkeit nutzen, im "geschützten Raum" (schwierige) Gespräche zu erproben.
Eine Bewerbung ist bis 31.10.2026 unter diesem Fibs-Link möglich.